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新时代大中小学思政课教师一体化思维探析

王英洁

山东师范大学

思政课教师一体化思维是协同推进大中小学思政课一体化建设和大中小学思想政治教育一体化的统领性思维,涵盖思政课教师的主体意识、系统思维和实践理性,能够在铸魂育人、强基固本中发挥引领功能,在变中求新、在新中求进中促进思政课内涵式发展,在熔铸信仰、实践自觉中推动大中小学思想政治教育一体化建设。新时代,培育思政课教师一体化思维,要从意识觉醒、平台联动、制度供给、环境涵养四个方面发力。
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【栏　目】 成长空间_为师之道
【分　类】 中等教育
【关键词】 大中小学 ; 思政课教师 ; 铸魂育人 ; 一体化思维 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年47期 第92-96页 （共5页）

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中学政治教学参考（2024年47期）

导出/参考文献
[1]王英洁，. 新时代大中小学思政课教师一体化思维探析[J]. 中学政治教学参考 . 2025(47): 92-96.

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