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地方文化资源融入中学“大思政课”建设探究——以“黄河口课程”为例

刘一萱

北京航空航天大学

地方文化资源以其内容的丰富性和浓厚的地域性,成为中学“大思政课”建设的重要资源。“黄河口课程”通过融入课程目标、课堂教学等方式,开发地方文化资源思政元素,实现思政小课堂和社会大课堂相结合,给予地方文化资源融入中学“大思政课”建设以有益启发。

相关文献

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[1]刘一萱,. 地方文化资源融入中学“大思政课”建设探究——以“黄河口课程”为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(47): 35-38.

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《地方文化资源融入中学“大思政课”建设探究——以“黄河口课程”为例》

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