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物理模型进阶视阈下高考压轴题分析路径探索——以2023年全国乙卷第25题为例

王小军

西北大学附属中学

从高考压轴题的特征、物理模型及物理模型进阶的相关背景入手,以物理模型进阶视阈对2023年高考理综全国乙卷第25题进行深入探析,提出模型进阶相应路径及教学启示,以期对物理教学提供参考。
【栏 目】 考试评价_试题研究
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学物理教学参考》2024年07期 第73-78页 (共6页)

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导出/参考文献
[1]王小军,. 物理模型进阶视阈下高考压轴题分析路径探索——以2023年全国乙卷第25题为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(07): 73-78.

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《物理模型进阶视阈下高考压轴题分析路径探索——以2023年全国乙卷第25题为例》

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