“学为中心”:核心素养下的课程教学观
蒋新成
浙江省宁波市象山县实验小学南校区 浙江省宁波市象山县教育局教科研中心
随着2022年版义务教育课程方案与各学科课程标准的颁布,大量新鲜的课改名词扑面而来,坚持立德树人,通过课程教学发展学生的核心素养已成为全体教育人的共识。落实党和国家教育宏伟蓝图,一步步把“路线图”转变为“设计图”,再变成“产品”,“学为中心”是深化改革的关键所在,也是撬动基础教育高质量发展的重要支点。树立“学为中心”的课程教学观,
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