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学名人育新人：“三线五院”乡土课程的开发与实施

戴振锵

浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学

乡土课程建设是当前乡村学校顺应乡村教育振兴和课程改革的重要举措，也是乡村学校综合实践活动和校本课程的主要内容，是培养乡村学生综合素养的重要载体。浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学利用得天独厚的地方名人资源，坚持“播撒理想种子，传承名人精神”的育人宗旨，建构“三线五院”名人乡土课程体系，通过主题研学活动和跨学科项目式学习等方式引导学生探寻家乡名人，“知名人、爱名人、学名人、做名人”，构建新时代乡村学校的育人新谱系。
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【栏　目】 课程建设
【分　类】 中等教育
【关键词】 地方名人资源 ; 三线五院 ; 乡土课程 ;
【出　处】 《基础教育课程》2024年07期 第37-41页 （共5页）

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基础教育课程（2024年07期）

导出/参考文献
[1]戴振锵，. 学名人育新人：“三线五院”乡土课程的开发与实施[J]. 基础教育课程 . 2025(07): 37-41.

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