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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨	张秀英	文渊·中学版	教育天地	2020年08期	529	0
	核心素养下初中数学高效课堂的构建策略	吕钱岗	文渊·中学版	教育天地	2020年07期	488	0
	基于优化初中语文课堂教学模式的研究	李远菊	文渊·中学版	教育天地	2020年07期	496	0

分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

作者：张秀英

机构：云南省昭通市永善县细沙中学

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

166 ，共1页

摘要：现如今在我国新形势的影响下，教育改革不断深入发展，全面发展观念已在初中数学教育中达成普遍共识。但现阶段由于受到众多外部因素的影响，无法在实际的数学教学课堂中践行全面发展理念。基于此教师普遍在数学课堂、课后评价等教学过程中采取分层教学模式，尽可能地实现所有学生全面发展的目标。基于此，本文针对分层教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨分析，以供参考。

关键词：分层教学；初中数学教学；应用策略

阅读量：529

下载量：0

被引数：0

核心素养下初中数学高效课堂的构建策略

作者：吕钱岗

机构：云南省昭通市永善县细沙中学

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

196 ，共1页

摘要：随着经济的快速发展、社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。其中，由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性，因此受到了越来越多人的关注。如何提高学生的数学水平、实现数学课堂的高效性成了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题。基于此，本文针对核心素养下初中数学高效课堂的构建进行探讨分析，以供参考。

关键词：核心素养；初中；数学；高效课堂

阅读量：488

下载量：0

被引数：0

基于优化初中语文课堂教学模式的研究

作者：李远菊

机构：云南省昭通市永善县细沙中学

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

192 ，共1页

摘要：有人说“百无一用是语文”，说的是在语文课堂上教师给学生刻板答案，让学生被动接受知识，语文教学扼杀了学生的思想。实则不然，语文世界内容丰富、异彩纷呈、魅力无限。语文教师应该在语文教学活动中营造充满魅力的语文课堂，要在优化教学的同时让每一环节充满魅力，点燃学生语文学习的智慧火花，进而实现有效语文教学。基于此，本文针对优化初中语文课堂教学模式进行探讨分析，以供参考。

关键词：初中语文；教学模式；优化措施

阅读量：496

下载量：0

被引数：0

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