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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于小学生英语拼读能力提升的语言项目学习例析——以SpellingBee项目为例	王冕李艳	中小学课堂教学研究	专题：英语语言项目学习研究	2023年05期	458	0
	语言项目学习的内涵意蕴、育人价值与实施样态	徐国辉杨阳王益芹张柳	中小学课堂教学研究	专题：英语语言项目学习研究	2023年05期	563	0

基于小学生英语拼读能力提升的语言项目学习例析——以SpellingBee项目为例

王冕李艳北京十二中朗悦学校北京市丰台区太平桥学校

期刊《中小学课堂教学研究》

AMI入库期刊

2023年05期

摘要：项目学习强调在真实情境中发现问题、解决问题，提升学生的综合能力。将项目学习应用到小学英语拼读教学，能增加学生多样化学习体验，激发学习兴趣，提高学习效率。文章借鉴SpellingBee大赛规则，开展以赛促读的英语语言项目学习，探索项目学习在提高小学生英语拼读能力的教学效果，提升教学效率。

项目学习拼读能力 SpellingBee 英语语音

阅读量：458

下载量：0

被引数：0

语言项目学习的内涵意蕴、育人价值与实施样态

徐国辉杨阳王益芹张柳北京教育学院人文与外语学院北京学校北京市丰台区太平桥学校

期刊《中小学课堂教学研究》

AMI入库期刊

2023年05期

摘要：在外语教学语境下开展语言项目学习是发展学生英语核心素养、提升学生解决真实问题能力，以及有机融合语言学习与学科育人的重要路径。文章首先阐述了语言项目学习的内涵、核心特征、育人价值，然后在梳理常规实施步骤的基础上，结合具体案例解读其应用于教材主题单元、整本书教学以及学生英语学习能力发展的三种实施样态。

语言项目学习学科育人单元教学大观念评价框架

阅读量：563

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