| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 深度学习视域下初中地理课堂教学评价 | 胡晶晶 | 教育 | 评价新视角 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 学习进阶：任务群视域下学段衔接教学的要义——以《杞人忧天》第三、四学段同课异构为例 | 冯晔 | 语文教学通讯 | 教学·实践_微专题 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈小学语文情境学习的优化策略 | 杨德铸 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_论语 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 初中地理教学融入国家安全教育的策略研究 | 胡晶晶 臧锋 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年10期 | 0 | 0 |
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