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新课程下培养小学数学问题解决能力的策略探析
梁育红
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
范宴涛
文渊·中学版
阅读写作
2020年08期
452
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学科核心素养下小学语文群文阅读在课堂教学中应用策略探析
朱秀坤
文渊·中学版
阅读写作
2020年08期
470
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新课程下培养小学数学问题解决能力的策略探析
作者:
梁育红
机构:
吉林省东辽县建安镇中心小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
199 ,共1页
摘要:新课程标准提出数学活动要重视培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。数学问题解决能力是学生数学素养的重要标志,培养学生数学问题解决能力是小学数学教育的一个重要目标,因而在小学数学教学活动中培养问题解决能力处于一种核心地位,是每一位小学数学教师的职责所在。现在结合自己的教学经验谈谈解决问题能力的培养。
关键词:
新课程 ;
小学数学 ;
问题解决能力 ;
策略探析
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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
作者:
范宴涛
机构:
吉林省东辽县建安镇中心小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
149 ,共1页
摘要:小学阶段的语文阅读教学开展过程中,教师需要将更多的注意力放到学生们的学习兴趣上面,这对于小学阶段的学生们来说有着十分明显的效果,在这个年龄段学生们的好奇心很容易被激发,同时也很容易养成一些伴随终身的习惯,能够让学生们获得更加充分的语文基础水平提升。本文就从小学语文阅读教学出发,探讨阅读教学过程中经常出现的问题,并结合一些阅读例题来进行分析,希望能够给语文阅读教学的有效性带来更加明显的提升。
关键词:
小学语文 ;
阅读教学 ;
有效性
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学科核心素养下小学语文群文阅读在课堂教学中应用策略探析
作者:
朱秀坤
机构:
吉林省东辽县建安镇中心小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
131 ,共1页
摘要:语文是一门围绕生活十分紧密的学科。在漫漫求学的过程当中,阅读能力是学生语文学习当中必备的一门技巧。社会的发展加快了信息的流速,同样也对人们的阅读能力提出了更高的要求,小学语文教学也应该紧随时代发展趋势。为了更好地拓展学生的视野,扩大阅读面,群文阅读应运而生。作为一种新颖的阅读教学方式,群文阅读能够更好地满足小学生阅读能力和阅读思维的要求,在一个主题或多个主题上畅所欲言,互相沟通,强化师生对文章内容的了解。群文阅读不仅能够进一步强化学生的思维能力,而且还能够在口语表达中不断地提高学生的创新精神,对于提高学生的语文学习有着非常重要的影响。此文将针对群文阅读在小学语文课堂当中的运用问题进行深入分析。
关键词:
学科核心素养 ;
小学语文 ;
群文阅读 ;
策略探析
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