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农村小学生心理健康的因素及其对策分析
陈姝
文渊·小学版
理论研究
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小学英语高年级学生自主学习与探究思维培养之我见
李晶
文渊·小学版
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浅谈小学语文教学中如何提高学生自主学习的积极性
代文才
文渊·小学版
教育天地
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农村小学生心理健康的因素及其对策分析
作者:
陈姝
机构:
吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
371 ,共1页
摘要:小学是学生学习生涯的起点,也是整体基础教育机制的基础。在小学阶段,教师需要按照教学大纲的要求完成相关知识点的教育教学,之后还应当提高对学生心理健康问题的关注度。因为这一阶段的学生尚未形成正确的世界观、人生观、价值观,所以很容易在学习压力以及外界环境的刺激下产生心理及情绪问题。
关键词:
农村 ;
小学生 ;
心理 ;
健康
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小学英语高年级学生自主学习与探究思维培养之我见
作者:
李晶
机构:
吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
205 ,共1页
摘要:在现阶段的小学高年级英语课堂中,经常会有这样的画面:教师教学激情澎湃,学生听课昏昏欲睡。造成这种现象的很大一部分原因是未能充分调动学生的学习自主性,未能在结合小学英语教材的同时,从学生的角度出发,根据学生的现状以及兴趣爱好开展个性化教学,从而导致课堂教学效率不高。
关键词:
小学英语 ;
高年级 ;
自主学习 ;
培养
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浅谈小学语文教学中如何提高学生自主学习的积极性
作者:
代文才
机构:
吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
175 ,共1页
摘要:随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,人们对教育越来越重视,“知识改变命运”的观念深入人心。小学语文的教学一直是家长和教师关注的热点。在当下小学语文的教学活动中,对拼音、汉字和词语的学习占了学习内容的大部分,这部分纯知识的学习对学生来说属于死记硬背的内容,吸引不了学生的学习兴趣,教学效果不理想。
关键词:
小学 ;
语文教学 ;
自主学习 ;
积极性
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