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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略研究	田春荣	真情	基础教育	2020年01期	738	0
	小学英语教师课堂教学语言的合理运用探讨	任小红	真情	基础教育	2020年01期	618	0
	试析初中体育教学中如何提升学生主动参与性	侯瑞林	真情	基础教育	2020年01期	705	0

课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略研究

作者：田春荣

机构：吕梁市孝义市教育科技局

期刊《真情》

2020年01期

87 ，共1页

摘要：阅读是学生在语文学习中获取知识的主要途径，通过阅读可以提升学生语文综合素养。但学生语文课堂中阅读内容较少，不能满足新课改下对学生的阅读要求，因此教师要在语文教学中多融入课外阅读进行导读，引导学生阅读更多优秀的文化作品，培养学生的阅读兴趣以及良好的阅读习惯。本文对如何通过课外阅读指导培养学生的阅读习惯提出了几点策略，希望可以为相关教学人员带来一定的参考意义。

关键词：课外阅读；指导；学生阅读习惯；培养策略

阅读量：738

下载量：0

被引数：0

小学英语教师课堂教学语言的合理运用探讨

作者：任小红

机构：吕梁市孝义市教育科技局

期刊《真情》

2020年01期

79 ，共1页

摘要：教学语言是教师开展高效化教学的重要手段，将其用于小学英语教学，能有效地激发学生的学习兴趣，提升英语教学质量。本文在阐述小学英语教学中合理使用教学语言意义的基础上，就教学语言在小学英语课堂教学中的应用策略展开分析，并深化教学语言应用反思，提升教学语言应用的改进策略。期望能实现教学语言与小学英语教学的深度融合，继而推动英语课程教学高效开展，促进小学生的全面发展。

关键词：小学；英语教学；教学语言；应用策略

阅读量：618

下载量：0

被引数：0

试析初中体育教学中如何提升学生主动参与性

作者：侯瑞林

机构：吕梁市孝义市教育科技局

期刊《真情》

2020年01期

40 ，共1页

摘要：在新课程改革深入发展的背景下，初中体育教师对体育教学有了新的认识，为了提高初中体育教学质量，需要采取有效措施增强学生对体育教学的主动性。因此，需要分析初中学生主动参与性低的原因，并利用有效的策略提高学生主动参与体育教学的积极性。

关键词：初中体育；主动性；策略

阅读量：705

下载量：0

被引数：0

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