| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读 | 郑标 张燕燕 | 中学语文教学参考 | 素养·读写_阅读养成 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 提升高中地理教学有效性的探究 | 范丹琴 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年32期 | 10 | 0 |
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赣B2-20210313
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