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农村“留守孩儿”的现状及教育策略
逯兴兰
文渊·小学版
理论研究
2020年11期
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智慧学习下小学语文阅读教学方法探究
刘璠
文渊·中学版
阅读写作
2020年08期
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关于小学语文课堂多样化教学方法的探索
刘璠
文渊·小学版
教育研究
2020年08期
470
0
农村“留守孩儿”的现状及教育策略
逯兴兰
山东省泰安市宁阳县华丰镇爵山小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:留守儿童是父母双方或一方进城务工,由于各种条件限制,把子女留在户籍所在地生活和接受教育,这部分被留在农村的由未成年儿童组成的特殊群体就称为农村留守儿童。
留守儿童
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智慧学习下小学语文阅读教学方法探究
刘璠
宁阳县华丰镇爵山小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:近年来,我国经济发展不断进步,教育方面也越来越得到国家的重视,在新课程改革的作用下,智慧教学的理念逐渐融入教育改革当中,这种智慧教学的理念,可以促进学校对于人才的培养,帮助学生创新教学模式。智慧学习主要运用互联网的技术来实现,教师为学生营造良好的智慧学习氛围是保障教学成功的关键。通过专业人士的调查发现,采用智慧学习的方式能够有效的促进学生的阅读能力,帮助学生更好的提升自身对于阅读的理解能力,采用智慧学习的方式能够激发学生对于阅读的兴趣,让学生进行快乐的阅读,这种智慧的学习方法在小学语文阅读中普遍得到应用。
智慧学习
小学语文阅读
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关于小学语文课堂多样化教学方法的探索
刘璠
宁阳县华丰镇爵山小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:近年来,我国经济不断的发展,学生的教育也越来越得到国家的重视。在小学阶段的教学中,教师们怎样打造一个高效的语文课堂,这个问题值得教师们进行思考,教师小学语文课堂的教学过程中,发挥课堂的有效性,教师在上课时,在为学生讲授完本节课的教学目标之后,要对本节课的教学效率加以重视,要注重本节课的教学质量。小学语文教育的核心,就是在于教师的教学对学生是否有效果,学生能在本节课收获到什么,本节课所产生的教学效益以及学生对于本节课的学习效率是怎样的。
小学语文
语文教育
语文课堂
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