| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 化学教学中如何培养学生的宏观辨识与微观探析能力 | 刘粉荣 | 高考 | 教改研究 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 创新情景设置，数列综合应用 | 苏艳玲 | 中学生数理化(高考数学) | 创新题追根溯源 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 数列求和的三种常见技巧策略 | 马品绒 | 中学生数理化(高考数学) | 创新题追根溯源 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈微课在高中生物教学中的应用 | 赵海峰 | 高考 | 案例剖析 | 2024年08期 | 11 | 0 |
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