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小学语文核心素养的培养策略
赵丽美
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
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小学数学计算教学的策略研究
汪强
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
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小学数学课堂中德育渗透的探究
宋梅生
文渊·高中版
德育教育
2020年06期
490
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小学语文核心素养的培养策略
作者:
赵丽美
机构:
山东省肥城市汶阳镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
176 ,共1页
摘要:教育部发布的关于全面彻底变革课程以实现伦理原则、扎实的科学文化、健康的身心和良好的审美激情等基本任务的论文强调了以学生为中心的中国文化的重要性。随着课程改革的深入,教育也对小学语言教育提出了新的要求,新的语言规范规定语言课程应注重学生语言文化的形成和发展。小学课堂改革中,“基础教育”将成为教育改革的重点,促进学生的个人价值观和自我发展能力。以下是小学基础知识的一些简要介绍策略。
关键词:
小学语文 ;
核心素养 ;
培养策略
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小学数学计算教学的策略研究
作者:
汪强
机构:
山东省肥城市汶阳镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
174 ,共1页
摘要:小学数学的教学是为学生更深层次的发展打下数学基础。而计算是数学知识的最重要部分,几乎所有的数学知识都必须从计算中得出。所以在小学里,数学教学是与学生今后的好成绩和坏成绩直接相关的最重要的一点。下面的笔谈结合了多年的小学数学教学经验,简要说明了如何提高小学数学计算教学的有效性。
关键词:
小学数学 ;
计算教学 ;
策略
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小学数学课堂中德育渗透的探究
作者:
宋梅生
机构:
山东省肥城市汶阳镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
39 ,共1页
摘要:德育渗透,指在教学中通过一定的教育手段,潜移默化地对学生的道德品行施以影响的过程,注重知情合一、情境陶冶、榜样示范、实践锻炼的方法,使学生求知的同时,不知不觉地接受思想品德的熏陶。我国的教育目标重视立德树人和德育培养,并把德育放在第一位。十九大报告指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词:
小学数学 ;
数学课堂 ;
德育渗透
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