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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“集合、函数与导数”强化训练	毛丽	中学生数理化(高考数学)	演练篇_核心考点AB卷	2022年09期	443	0
	“集合、函数与导数”基础训练	陈立争	中学生数理化(高考数学)	演练篇_核心考点AB卷	2022年09期	432	0
	选修4-4、4-5试题精选	陈立争	中学生数理化(高考数学)	演练篇_核心考点AB卷	2023年06期	435	0
	关于新课标下初高中文言文教学衔接的思考	张入林	真情	语文教育	2021年05期	710	0
	浅谈多文本阅读在高中古诗文教学中的运用	侯金彦	真情	语文教育	2021年05期	724	0

“集合、函数与导数”强化训练

作者：毛丽

机构：河南省扶沟县第二高级中学

期刊《中学生数理化(高考数学)》

获奖刊

2022年09期

36-39+44-48 ，共9页

关键词：

阅读量：443

下载量：0

被引数：0

“集合、函数与导数”基础训练

作者：陈立争

机构：河南省扶沟县第二高级中学

期刊《中学生数理化(高考数学)》

获奖刊

2022年09期

33-35+39-43 ，共8页

关键词：

阅读量：432

下载量：0

被引数：0

选修4-4、4-5试题精选

作者：陈立争

机构：河南省扶沟县第二高级中学

期刊《中学生数理化(高考数学)》

获奖刊

2023年06期

43-48 ，共6页

摘要：1.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:mx+y-2m=0（m∈R）。以平面直角坐标系的坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ=4 （cos θ+sin θ）。（1）求直线l的极坐标方程和圆C的一个参数方程;

关键词：

阅读量：435

下载量：0

被引数：0

关于新课标下初高中文言文教学衔接的思考

作者：张入林

机构：扶沟县第二高级中学

期刊《真情》

2021年05期

160 ，共1页

摘要：当前我国初高中文言文教学，正处于一种不上不下的尴尬境地。导致这一问题出现的主要原因不仅在于年代相隔较为久远，导致语言存在隔阂，另外，初高中文言文教学的脱节，也是导致高中文言文难以正常教学的主要因素。语言隔阂问题教师无法进行有效解决，但初高中文言文如何进行有效衔接，却是可以得到有效处理的问题。因此，如何选择适合的衔接方式，使学生学会如何学习文言文，便是当前初高中文言文教学的重点。

关键词：新课标；初中高中；文言文教学；衔接思考

阅读量：710

下载量：0

被引数：0

浅谈多文本阅读在高中古诗文教学中的运用

作者：侯金彦

机构：扶沟县第二高级中学

期刊《真情》

2021年05期

134 ，共1页

摘要：多文本阅读要求学生需要依据课标课文的内容来进行延伸，阅读更多相关的文体、文风或题材的文学作品，从而使自身对于文学作品的阅读量增加。多文本阅读属于教育名词，在进行多文本阅读教学的时候，教师需要对学生进行引导，来让学生能够通过课标课本进行引申阅读，使学生的眼界变得更为广阔，在语文教学的过程中，古诗文属于教学工作的难点内容，为了使学生更好的掌握古诗文内容，就需要学生多阅读。本文就分析高中古诗文学习过程中多文本阅读的应用方法，以促进高中古诗文教学效率的提高。

关键词：高中；古诗文；多文本阅读；教学方法

阅读量：724

下载量：0

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