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如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
张海韵
真情
语文教育
2022年04期
904
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运用多媒体优化小学英语课堂教学
李倩倩
真情
基础教育
2022年04期
790
1
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:
张海韵
机构:
昌黎县安山镇白庄完全小学
期刊
《真情》
2022年04期
108-110 ,共3页
摘要:随着中国教育制度的不断改革和落实,在小学基础教学中,人们对学生创新思维的培养越来越重视,其中创新思维对语文课程而言,对教学内容的要求更加多元化,也更加重视学生的主体意识,真正改变以往教学过程中,单一的知识传输的教学模式,最终令学生可以形成良好的学习习惯。本文则是以分析小学语文教学存在的问题为前提,探究培养学生创新思维的有效对策。
关键词:
小学语文 ;
学生需求 ;
创新思维
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运用多媒体优化小学英语课堂教学
作者:
李倩倩
机构:
昌黎县安山镇白庄完全小学
期刊
《真情》
2022年04期
57-59 ,共3页
摘要:随着我国互联网科技的快速发展,我国多媒体技术、信息化技术已经深入到各行各业中,尤其我国作为教育大国,传统的教学模式已经无法满足我国社会发展的需要,单一、乏味的课堂教学模式不仅无法调动学生的学习积极性,还无法提升学生的自主学习能力,严重影响我国教育行业的发展。然而多媒体在小学英语课堂教学的应用,不仅可以帮助学生获取更多的专业知识,而且还可以拓展小学生的思维方式,让学生在轻松愉快的氛围中完成学习任务,这也是我国在新课改不断推动下的一种新型教学模式,经过近几年的发展,受到学生和老师的一致认可,基于此,本文将对运用多媒体优化小学英语课堂教学进行探讨,希望可以推动我国小学英语课堂教学质量的进一步提高。
关键词:
多媒体 ;
优化 ;
小学英语 ;
课堂教学
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