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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于核心素养的高中地理问题式教学实践研究——以“永靖县盐锅峡镇黑方台滑坡”为例	高学鹏刘娟	地理教学	教学经验	2024年09期	0	0
	简谈初中数学教学中渗透生命教育的研究	李永兰唐学明	爱情婚姻家庭·上旬	课程教学	2021年07期	579	0

基于核心素养的高中地理问题式教学实践研究——以“永靖县盐锅峡镇黑方台滑坡”为例

作者：高学鹏刘娟

机构：永靖县移民中学永靖县太极中学

期刊《地理教学》

2024年09期

61-64 ，共4页

摘要：高中地理问题式教学是《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》“教学与评价建议”的重要组成部分。本文以“永靖县盐锅峡镇黑方台滑坡”为例，从地理学科核心素养的育人之路、问题式教学的必要性以及问题式教学的设计、实施、评价、反思等方面进行了实践研究。本文设计的问题式教学案例展现了发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的全面思维过程，有效培养了学生的问题意识、创新思维以及面对真实情境分析解决问题的能力。

关键词：高中地理；核心素养；问题式教学；流水地貌；

被引数：0

简谈初中数学教学中渗透生命教育的研究

作者：李永兰唐学明

机构：甘肃省临夏州永靖县太极中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年07期

109-110 ，共2页

摘要：初中数学具有很强的抽象和逻辑性，许多教师觉得只要将数学的定义、法则、解题方法教给学生就行了，其实这是不正确的。数学是初中阶段教育的主要科目，它包含着十分丰富的生命教育信息，因此，在初中教师进行数学课堂教学时，需要让学生体会生命的意义，学会珍爱生命，重视生命。本文主要针对如何将生命教育理念渗透到初中教学中，提出了几点策略。

关键词：初中数学；教学；生命教育

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