| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于物理核心素养的“以不变应万变”的深度学习策略——利用单表法(电流表)测量小灯泡的电功率 | 吴建红 | 教育 | 热点聚焦 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 结构化知识视角下的初中化学教学策略 | 吴方珊 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 初中语文微写作“教—学—评”一体化实施策略 | 陆淑颖 | 教育 | 教改探究 | 2024年34期 | 0 | 0 |
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