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结构化知识视角下的初中化学教学策略

吴方珊

江苏省南通市能达初级中学

知识结构化是与传统教育框架下“知识本位”论相对的一种教育理念，强调学科知识网络与架构的建立，相对于传统教育模式下知识过于零碎化、单一化的现状，结构化知识能帮助初中学生将化学知识条理化、纲领化，按照知识点之间的内在联系形成体系，从而做到纲举目张、随取随用。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 结构化知识 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年05期 第96-98页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年05期）

导出/参考文献
[1]吴方珊，. 结构化知识视角下的初中化学教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(05): 96-98.

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