基于“大思政课”的高中语文课堂活动有效性研究
柯文静
在“大思政课”视域下,探讨思想政治教育融入高中语文课堂教学活动十分必要。以统编版高中语文教材为基础,探索“主题”“活动”“环境”三者的协同育人路径,达成培育学生语文素养、提升思想政治教育成效的教学目标。
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赣B2-20210313
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