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初中道德与法治“教、学、评”一体化探究

李海亮

山东省淄博市周村区实验中学

培养学生良好的道德品质和法治观念，是建设社会主义现代化强国的必然要求。初中道德与法治是初中教学的重要内容，是对学生进行思想品德教育的主要课程。初中阶段学生正处于价值观和人生观形成的关键时期，教师要不断创新教学方式，实现“教、学、评”一体化教学，优化课堂教学质量，引导学生形成良好的道德品质与法律意识。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 核心素养 ; “教、学、评”一体化 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年05期 第90-92页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年05期）

导出/参考文献
[1]李海亮，. 初中道德与法治“教、学、评”一体化探究[J]. 中学课程辅导 . 2025(05): 90-92.

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