新课标下高中英语阅读教学中思维品质的培养
代丽
思维品质是核心素养的重要构成,能展现学生在思维方面的特点与水平,对学生的可持续发展有着重要助力。高中英语教师要以阅读教学为媒介优化教学布局,指引学生在阅读学习中应用多元思维,在实现对语篇精准及深度解读的同时培养学生的思维品质,推动核心素养的发展。为此,分析新课程标准下高中英语阅读教学中思维品质的培养现状,探寻相关培养策略,勾勒全新的阅读教学模态,助力学生思维品质的培养。
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赣B2-20210313
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