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基于新课标的初中语文课堂生活情境创设路径

林雅玲

福建省漳州市第五中学

随着我国基础教育改革的不断推进，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对初中语文教学提出了更高的要求，生活情境教学能够让学生在熟悉的生活场景中学习语文知识，增强学习的直观性和趣味性，从而更好地实现教学目标。教师应分析生活情境在语文教学中的应用价值，设计具体的实施路径，以提升初中语文课堂教学的效果。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 生活情境 ; 创设路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年05期 第126-128页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年05期）

导出/参考文献
[1]林雅玲，. 基于新课标的初中语文课堂生活情境创设路径[J]. 中学课程辅导 . 2025(05): 126-128.

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