项目化学习在高中物理实验教学中的应用
王振威
项目化学习作为一种强调“做中学”的课程教学模式,是全面发展学生核心素养的有效路径。在物理实验教学中,教师要积极运用项目化学习模式,促使学生将理论付诸实践,在动手实验、解决问题的过程中参与知识生成的整个过程,实现更为长远的发展。基于项目化学习在高中物理实验教学中的应用价值阐述,探寻相关应用策略,优化并完善高中物理实验教学的形式,提升学生探究物理知识的效度,全面培育学生学科核心素养。
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