初中数学纠错课自主阅读互动式课程研究
郭轶华
初中数学纠错课自主阅读互动式课程,是把学生平时遇到的难点、易错点、易混点等设计成“螺旋式”由浅入深的练习题,使课堂每个阶段的习题训练都合乎逻辑,层层递进。鼓励学生在课堂上自主探究与思考,自主归纳方法与思路,经历独立的数学思维过程,从而培养学生的逻辑思维能力,不断提升学生的学科核心素养。
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赣B2-20210313
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