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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	共生理论下小学语文“博慧”课堂的建构研究	张鑫燕	华夏教师	课程_教学理论与方法	2024年36期	0	0
	将劳动教育融入少先队研学活动路径新探索——以“寻访木语巧匠，传承工匠精神”少先队主题研学活动为例	金珠	华夏教师	学校_少先队工作	2024年28期	0	0

共生理论下小学语文“博慧”课堂的建构研究

作者：张鑫燕

机构：江苏省南通市通州区平潮小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年36期

49-51 ，共3页

摘要：本文深入探讨了共生理论在构建小学语文“博慧”课堂建构中的应用与实践。首先，本文详细解释了“博慧”课堂的概念、起源与意义价值，接着深入分析了共生理论与“博慧”课堂的关系与内涵。其次，本文进一步提出了构建“共生型博慧课堂”的建构策略，包括教学目标的设计、教学内容的选择与组织、教学方法与手段的创新以及教学评价体系的优化。最后，通过小学语文阅读课、写作课和综合实践活动的案例分析，本文展示了共生理论在“博慧”课堂中的具体应用效果。

关键词：共生理论；小学语文； “博慧”课堂；

被引数：0

将劳动教育融入少先队研学活动路径新探索——以“寻访木语巧匠，传承工匠精神”少先队主题研学活动为例

作者：金珠

机构：江苏省南通市通州区平潮小学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年28期

20-21 ，共2页

摘要：少先队研学活动可以让孩子们在实践中学习新知，增强团队协作能力，还能培养他们的社会责任感和实践能力，为未来的全面发展奠定坚实基础。因此，在研学中有必要引导少先队员树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。本文依托地域优势，紧密结合师生实际情况，将劳动教育与艺术熏陶相融合，探索少先队劳动教育主题研学活动，在实践中拓展学校少先队研学活动的最美路径。

关键词：少先队；劳动教育；研学活动；

被引数：0

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