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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中英语阅读理解能力提升策略	宋慧	文渊·高中版	阅读写作	2020年11期	486	0
	生活化理念在初中物理教学中的应用	刘斐芳	文渊·中学版	教育天地	2020年12期	492	0
	初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略	肖荷花	真情	基础教育	2020年01期	680	0

初中英语阅读理解能力提升策略

作者：宋慧

机构：江西省吉安市吉安县登龙中学

期刊《文渊·高中版》

2020年11期

132 ，共1页

摘要：英语是目前国际上的通用语言，如今大部分信息传递都是通过英语完成的，其重要性不言而喻，我国也积极提倡对英语的教学，我们国家从小学三年级起就开始英语教学，英语作为使用最广泛的语言，它的作用主要是用来交流思想获取信息的。对于学生来说，中考所占比分大，尤其是阅读理解分值重。因此，培养初中学生英语阅读理解能力是非常必要的，老师在教学中需要引导学生，让他们理解并熟练掌握合理的理解技巧，提高学生整体的英语素养。

关键词：初中英语；理解能力；提升策略

阅读量：486

下载量：0

被引数：0

生活化理念在初中物理教学中的应用

作者：刘斐芳

机构：江西省吉安市吉安县登龙中学

期刊《文渊·中学版》

2020年12期

277 ，共1页

摘要：物理是一门有趣的实践性极强的课程，初中物理在短短的两学年中为学生展现了许多现象的原理。并且，初中物理这门课程它淋漓尽致地体现了的日常生活，带领大家在生活中学习，将所学到的物理知识再运用到生活。在教师教育教学的过程中合理的采用生活化思维的模式，可以有效地促进学生对物理的学习。

关键词：初中物理；生活化理念；教学应用

阅读量：492

下载量：0

被引数：0

初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略

作者：肖荷花

机构：江西省吉安市吉安县登龙中学

期刊《真情》

2020年01期

95 ，共1页

摘要：逻辑思维能力是每一名学生都应该具备的一种基础能力，也是学生在日常生活当中所必需要具备的一种思维能力，有一些人的思维能力就很强，而有一些人的思维能力就比较弱，每个人的思维能力是不同的，但是通过后天的培养都可以提高其思维能力，所以在学生接受教育的过程当中，数学学科将能够很好地培养学生的逻辑思维能力。特别是初中阶段的数学知识，他既承接着小学数学，也启发着高中数学，本篇文章就将对初中数学教学过程当中培养学生的逻辑思维能力进行简要探究。

关键词：初中数学；数学教学；逻辑思维能力

阅读量：680

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