题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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大概念引领下的单元整体教学路径探究——以“分数的意义和性质”单元为例 | 宋慧 | 小学教学设计 | 教研札记 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
初中英语阅读理解能力提升策略 | 宋慧 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年11期 | 486 | 0 | ||
初中英语写作教学中思辨能力的培养 | 宋慧 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 556 | 0 | ||
初中英语课程学生核心素养培养策略分析 | 宋慧杰 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 617 | 0 | ||
《国际贸易单证》实训的设计与应用——基于POCIB视角 | 张丽红 宋慧琳 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年02期 | 633 | 0 | ||
小学语文作业提高小学语文质量的对策 | 宋慧 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年09期 | 653 | 0 | ||
清热凉血膏在妊娠期高血压治疗中的临床效果分析 | 袁彩霞 梁海霞 姚念玲 宋慧芳 | 中国保健营养 | 临床医学 | 2021年09期 | 936 | 0 |