首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	在小学语文教学中提高学生习作能力的方法研究	徐志伟	文渊·中学版	教育天地	2021年03期	614	0
	提高小学生阅读理解能力的方法	杜晓花	文渊·小学版	阅读写作	2021年03期	515	0
	小学语文教学中学生写作能力培养策略	徐志伟	文渊·小学版	阅读写作	2021年02期	688	0

在小学语文教学中提高学生习作能力的方法研究

作者：徐志伟

机构：灵武市第六小学

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

239-240 ，共1页

摘要：在小学时期，语文课程属于一大基础性课程，可以帮助学生学习和掌握相关语文知识，并在日后的学习和生活中展开充分的应用。在素质教育的推动下，在小学语文教学中，习作能力逐渐受到教师和学生越来越多的关注，教师有效落实语文习作能力的培养和提升工作，有助于帮助学生内化语文知识并转化为实践技能，进一步提高学生对知识的应用能力，继而在学生日后的生活和学习中发挥出举足轻重的作用。本文主要阐述当前小学语文课堂中，习作能力培养的现存问题和意义，并提供一系列行之有效的教学方法。

关键词：应用能力；写作兴趣；积累素材

阅读量：614

下载量：0

被引数：0

提高小学生阅读理解能力的方法

作者：杜晓花

机构：灵武市第六小学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

90-91 ，共1页

摘要：随着全国新课改的深入推进，教育各界也以新课改为目标积极革新教学方法。对于语文学科，新课改明确提出了工具性与人文性相结合的教育目标，而阅读作为这两种能力的综合体现，受到了更加广泛的关注。语文是小学学习阶段的基础课，小学阶段对学生语文能力的培养将会使学生在面对着未来的升学发展时更加的游刃有余，使学生终生受益，阅读能力作为语文能力的重要组成部分，更应该从小学开始培养。但是小学生的理解和接受能力还在发展初期，如果教师没有传授科学的阅读方法，就强制要求学生阅读，学生往往难以理解文本的内容，阅读训练得不到令人满意的效果。作为一名语文教师，应当主动反思，改进教学模式，提升小学生的阅读理解能力。

关键词：小学语文；阅读理解；语文教学

阅读量：515

下载量：0

被引数：0

小学语文教学中学生写作能力培养策略

作者：徐志伟

机构：灵武市第六小学

期刊《文渊·小学版》

2021年02期

135+156 ，共1页

摘要：近些年来，在新课程改革的推动下，教师的教学思想和理念朝着越发先进的方向发展，逐渐有越来越多的小学语文教师深刻意识到作文教学的重要意义。在小学阶段，学生的写作能力不仅和语文能力息息相关，还对其自身今后的发展产生着举足轻重的作用。然而，尽管小学语文作文教学已经备受关注，但是目前很多小学生的写作能力却差强人意，作文内容空洞等情况时有发生。基于此，本文主要阐述当前导致小学生写作能力不佳的主要原因，并提供一系列行之有效的策略。

关键词：写作能力；策略；真情实感；小学

阅读量：688

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知