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南京市2023—2024学年度高一语文期末学情调研测试题
徐志伟
邱兼顾
包旭东
张小兵
邢诗薇
语文教学通讯
测评_创意测评
2024年16期
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在小学语文教学中提高学生习作能力的方法研究
徐志伟
文渊·中学版
教育天地
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小学语文教学中学生写作能力培养策略
徐志伟
文渊·小学版
阅读写作
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南京市2023—2024学年度高一语文期末学情调研测试题
作者:
徐志伟
邱兼顾
包旭东
张小兵
邢诗薇
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南京市第29中学
南京市第一中学
南京师范大学附属中学
南京市第13中学
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年16期
72-76 ,共5页
摘要:“微小的创新可以改变世界。”本着“微创新”的原则,南京市2023—2024学年度高一语文期末学情调研测试题在测评框架建构、“教—学—评一致”、素养化测评等方面又进行了新的探索。本栏目特刊发测试题和正高级教师孟凡军老师的评析文章,以期更多的高中语文同人投入到创新测评的探索中来。
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在小学语文教学中提高学生习作能力的方法研究
作者:
徐志伟
机构:
灵武市第六小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
239-240 ,共1页
摘要:在小学时期,语文课程属于一大基础性课程,可以帮助学生学习和掌握相关语文知识,并在日后的学习和生活中展开充分的应用。在素质教育的推动下,在小学语文教学中,习作能力逐渐受到教师和学生越来越多的关注,教师有效落实语文习作能力的培养和提升工作,有助于帮助学生内化语文知识并转化为实践技能,进一步提高学生对知识的应用能力,继而在学生日后的生活和学习中发挥出举足轻重的作用。本文主要阐述当前小学语文课堂中,习作能力培养的现存问题和意义,并提供一系列行之有效的教学方法。
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小学语文教学中学生写作能力培养策略
作者:
徐志伟
机构:
灵武市第六小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
135+156 ,共1页
摘要:近些年来,在新课程改革的推动下,教师的教学思想和理念朝着越发先进的方向发展,逐渐有越来越多的小学语文教师深刻意识到作文教学的重要意义。在小学阶段,学生的写作能力不仅和语文能力息息相关,还对其自身今后的发展产生着举足轻重的作用。然而,尽管小学语文作文教学已经备受关注,但是目前很多小学生的写作能力却差强人意,作文内容空洞等情况时有发生。基于此,本文主要阐述当前导致小学生写作能力不佳的主要原因,并提供一系列行之有效的策略。
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写作能力 ;
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真情实感 ;
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