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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新高考背景下高中语文跨学科教学实践探索	赵小红	高考	高考论坛	2024年32期	10	0
	新高考视域下高中英语教学优化策略探究	王振生	高考	教改研究	2024年26期	14	0

新高考背景下高中语文跨学科教学实践探索

作者：赵小红

机构：福建省南安市第三中学

期刊《高考》

2024年32期

15-17 ，共3页

摘要：高考改革强调综合素质评价的重要性，需要教师关注学生问题解决能力的发展，实现对学生的全面培养。在此背景下，在高中语文教学中，教师应重视对教学策略的改进，强调激发学生课堂学习的热情，拓展学生的知识，开阔学生的视野，进而落实高考改革的要求，培养社会发展需要的高水平人才。借助跨学科教学的实施，能够增强教学整体性，促使学生搭建更加完善的知识框架，促进学生问题解决能力的成长。基于此，论文从高考语文改革趋势出发，分析了高考改革下高中语文教学中实施跨学科教学的必要性以及策略，旨在提供参考与借鉴。

关键词：高中语文；高考改革；教学策略；

被引数：0

新高考视域下高中英语教学优化策略探究

作者：王振生

机构：福建省南安市第三中学

期刊《高考》

2024年26期

48-50 ，共3页

摘要：伴随着新高考政策的提出与深入实施，高中英语教学的优化与创新迫在眉睫。在这种情况下，越来越多的高中英语教师在英语课程标准的指引下，以新高考为切入点，选择有效策略来优化高中英语教学，旨在确保高中英语教学能够满足当代高中生的实际发展需求。本文针对新高考视域下高中英语教学现状进行了分析，同时阐述了新高考视域下高中英语教学优化策略，以期能够为广大英语教师教学带来更多帮助。

关键词：新高考；高中阶段；英语教学；

被引数：0

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