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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学数学有效教学路径探究	李进	文渊·高中版	教育天地	2020年08期	520	0
	关于小学语文阅读教学的有效性探讨	石欢欢	文渊·小学版	阅读写作	2020年08期	514	0
	运用信息技术提高班主任工作效率	吴琦	真情	基础教育	2021年01期	708	0

小学数学有效教学路径探究

作者：李进

机构：秦皇岛市北戴河区西山小学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

160 ，共1页

摘要：帮助学生理解数学概念、掌握数学逻辑思维和解题规律，是数学教学的综合标准和目标，然而由于传统教学模式的固化，教师往往难以抓住数学的精髓，只是单纯地讲授知识点和解题答疑，这种形式已经难以满足新课标改革的要求，需要教师探索有效教学路径去形成新过程、新思想和新教学模式，帮助学生提升数学成绩。

关键词：小学数学；有效教学；路径探究

阅读量：520

下载量：0

被引数：0

关于小学语文阅读教学的有效性探讨

作者：石欢欢

机构：秦皇岛市北戴河区西山小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

134 ，共1页

摘要：语文一直都是一门十分重要的学科，通过学习语文知识能够提高学生的理解能力和语言表达能力，为学生高效学习其他学科奠定良好的基础。在语文教学过程中，最为重要的组成部分就是阅读教学，通过阅读不仅能够开阔学生的眼界，同时还能提高学生的文学素养。在小学阶段学生就应该养成良好的阅读习惯，掌握更多的阅读技巧，畅游在知识的海洋中，从而促进自身得到更加全面的发展。

关键词：小学；阅读教学；有效性；策略分析

阅读量：514

下载量：0

被引数：0

运用信息技术提高班主任工作效率

作者：吴琦

机构：秦皇岛市北戴河区西山小学

期刊《真情》

2021年01期

106 ，共1页

摘要：信息技术在班主任工作中运用，突破了时间和空间对班主任工作限制，做到对学生及时教育、引导、提供帮助等，同时还能全方位了解学生，确保班主任工作更具有针对性。本文以小学班主任工作为探讨对象，针对应用信息技术提高这项工作效率展开探讨，提供运用信息技术工作策略，仅供参考。

关键词：信息技术；班主任工作；提高效率；有效策略

阅读量：708

下载量：0

被引数：0

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