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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
阮永
文渊·高中版
阅读写作
2020年11期
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“家校互动”——对构筑和谐德育环境的探究
王翠娟
文渊·小学版
德育教育
2020年08期
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新课改下小学语文教学中的多媒体运用
阮永
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
468
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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
阮永
广东省茂名市电白区霞洞镇中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要:小学语文阅读教学在现阶段面临更高要求,为了有效培养小学生阅读能力,引入运用合作学习模式极为必要,小组合作学习能够更好优化阅读教学成效,下面就首先指出了合作学习的应用优势和作用,然后又具体探讨了如何在小学语文阅读教学中应用合作学习模式,希望具备参考借鉴作用。
小学语文
阅读教学
合作学习
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“家校互动”——对构筑和谐德育环境的探究
王翠娟
茂名市电白区霞洞镇中心学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:随着新课程改革工作的进行,小学英语教学越来越重视对学生道德品质的培养。因此,在教学过程中,教师更加强调以学生为中心,“家校互动”的教学理念也越来越深入人心,从而需要教师和家长之间能够相互合作、相互配合,把学生的成长作为教学过程中的主要目标,为学生成才营造良好的环境,从而形成学校、家庭和社会“三位一体”的教学结构,促进学生更好地成长。
家校互动
德育
学生发展
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新课改下小学语文教学中的多媒体运用
阮永
茂名市电白区霞洞镇中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:当今时代,教师和家长都非常重视学生的教育问题,然而,语文学科又是所有教育的基础,只有具备基础的语文知识,才能更好的进行其他学科的学习。语文课文是语文中比较难的一个部分,许多学生理解不了课文,这对学生的语文学习是非常不利的,在语文课堂上,教师要适当的借助信息技术,为学生讲解课文。本文,笔者就新课改下小学语文教学中的多媒体运用展开了深刻的讨论。
小学语文教学
多媒体运用
途径与方法
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