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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究	沈冬青	文渊·高中版	阅读写作	2020年07期	473	0
	关于优化初中语文课堂教学模式的研究	王明印	文渊·小学版	教育天地	2020年06期	549	0
	初中地理课堂活动教学理论和实施	王瑞琦	文渊·中学版	教育天地	2020年05期	485	0
	农村初中语文朗读教学的有效开展策略探析	武艳波	文渊·小学版	教育天地	2020年05期	585	0

基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

作者：沈冬青

机构：内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中

期刊《文渊·高中版》

2020年07期

153 ，共1页

摘要：阅读是人类成长过程中逐步形成的重要能力，是人们“获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。初中英语阅读教学既是促进学生英语学习与素养的重要途径，又是培养学生深度学习的重要平台。那么如何在初中英语阅读教学中引导学生开展深度学习，培养学科核心素养，仍需广大一线教师深入探究。本文主要分析基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

关键词：深度学习；初中英语阅读教学；教学策略

阅读量：473

下载量：0

被引数：0

关于优化初中语文课堂教学模式的研究

作者：王明印

机构：内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

234 ，共1页

摘要：课堂是学生接受知识，获得成长的主要场所，只有提高课堂教学有效性，才能保证学生不断积累知识，建立健全知识结构，培养良好学习习惯，探索适合自身的学习方法。所以，开展语文教学活动时，教师应该积极构建高效课堂，通过营造活跃的学习氛围，让学生能够积极主动地融入教学活动中，进而有效保证其学习质量与效率，进而实现教学目标。基于此，本文章对优化初中语文课堂教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：初中语文；教学模式；优化

阅读量：549

下载量：0

被引数：0

初中地理课堂活动教学理论和实施

作者：王瑞琦

机构：内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

290 ，共1页

摘要：学好地理知识，有利于培养学生们的方向感，帮助学生们进行其他科目的学习。因此，在初中地理课堂活动中，老师应该不断完善相关的教学理论，从而能够令先进的教学理念在初中地理学习的过程中发挥出重要的作用。众所周知，地理科目知识繁杂且散乱，所以在教授的过程中，不能仅靠板书来提高学生们的地理学习水平，只有将课堂活动教学融入初中地理教学的过程中才能够让学生们更好的学习。

关键词：初中阶段；课堂活动教学；理论实施

阅读量：485

下载量：0

被引数：0

农村初中语文朗读教学的有效开展策略探析

作者：武艳波

机构：通辽市科尔沁区钱家店实验初中

期刊《文渊·小学版》

2020年05期

211 ，共1页

摘要：随着素质教育的不断发展，语文教学目标不再仅仅局限于教会学生语文基础知识及阅读习作能力，新课标对于学生的朗读水平的提升也提出了更高的要求。然而目前我国乡村地区在初中朗读教学过程中仍然存在着许多问题，朗读教学效果难见成效，语文学习的效果也无法提升。同时由于农村教育资源相对缺乏，导致学生朗读教学效率无法有效提升，缺乏与城市学生竞争的能力。本文基于农村初中语文朗读教学的有效开展策略探析展开论述。

关键词：农村初中语文；朗读教学；有效开展策略探析

阅读量：585

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