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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	聚焦几何直观,发展关键能力——以重庆市2024年中考数学第25题为例	李明	中学数学教学参考	中考频道	2024年33期	0	0
	浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展	杨巧	科学咨询	课堂教学	2019年11期	880	0
	初中英语教学策略之我见	杨巧	科学咨询	教育论坛	2020年01期	870	0

聚焦几何直观,发展关键能力——以重庆市2024年中考数学第25题为例

作者：李明

机构：重庆市合川区合阳中学

期刊《中学数学教学参考》

2024年33期

51-53 ，共3页

摘要：在数学思想引领下,将初中各模块中涉及二次函数的知识串联成线.探寻其中和角相关的求点坐标的通性通法。体会用代数法研究图形,进一步发展学生的几何直观、抽象能力和推理能力。

关键词：二次函数；几何直观；坐标；

被引数：0

浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展

作者：杨巧

机构：（重庆市合川区合阳中学　重庆合川　401520）

期刊《科学咨询》

2019年11期

92

摘要：摘　要：社会的发展，教育的进步，促使合作学习引起密切的关注，特别学习者的团结协作能力，更成为教育教学改革的重要任务。作为初中英语教师以文章中所涉及的合作方式为主，积极地进行探索，制定科学的合作小组，研究符合学生需要的合作方案，从课堂实践出发，结合新课标对合作学习的要求，不断的完善合作的形式，传授给学生高超的合作方法，引导学生掌握合作的技巧，鼓励学生参与不同的合作学习，从合作中找到自己的位置，以全面提高学生的合作能力。

关键词：合作学习；初中；英语课堂；开展策略

阅读量：880

下载量：0

被引数：0

初中英语教学策略之我见

作者：杨巧

机构：（重庆市合川区合阳中学　重庆合川　401520）

期刊《科学咨询》

2020年01期

92

摘要：摘　要：作为一名现代的初中英语教师一定要改变传统的教学方式，把学习的主动权交到学生的手中，善于创造性的使用教材，为学生提供一个灵活的交流机会，让学生充分发挥个体主观能动性，从而进行创造性的学习。学生在学习过程中要想主动、创新，就要改变被动学习的状态，这也是素质教育的要求。随着素质教育的不断推进，英语的重要性已经凸显出来。在英语教学中要真正提高学生的英语素养，教师教学就要与学生的生活实践紧密联系起来，抓住学生的学习特点，采取多种教学方法相结合的形式来激发学生的内在动力，还要注意在课堂上采取分层教学的方法，让全体学生都感受到英语教师对自己的关心，通过多种活动来提高学生的英语学习兴趣。

关键词：初中；英语教学；策略研究

阅读量：870

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