首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	关于初中语文小说内容的教学指导	李太华	科学咨询	案例教学	2019年06期	841	0
	中学专职科技辅导员的身份困境与重构研究	何庆	科学咨询	职业教育	2019年04期	918	0
	初中物理教学中学生探究问题能力培养的措施	何庆	科学咨询	教育论坛	2021年04期	944	0

关于初中语文小说内容的教学指导

作者：李太华

机构：（重庆市酉阳县第三中学校　重庆酉阳　409816）

期刊《科学咨询》

2019年06期

122

摘要：摘　要：在初中语文教学中，小说教学是非常重要的内容，但是大部分教师在教学过程中没有给予小说教学足够的重视。此外，部分学生在学习时常常会由于小说中存在一些生僻字而不愿意学习小说知识。长期以往，学生的语文学习效果很难得到有效提升。下文针对初中语文小说内容的教学指导进行深入分析，希望可以有效提升小说教学质量和水平。

关键词：初中语文；小说；教学指导

阅读量：841

下载量：0

被引数：0

中学专职科技辅导员的身份困境与重构研究

作者：何庆

机构：（重庆市酉阳县第三中学校　重庆酉阳　409816）

期刊《科学咨询》

2019年04期

21

摘要：摘　要：我国中学专职科技辅导员这一工作面临着很多问题，身份困境，导致科技辅导活动无法顺利开展，学生科技思维与科学精神得不到培养。在实际教学中，只有对中学专职科技辅导员身份重构，才能够发挥其作用，促进中学科技辅导工作开展。

关键词：中学；科技辅导员；身份困境；重构

阅读量：918

下载量：0

被引数：0

初中物理教学中学生探究问题能力培养的措施

作者：何庆

机构：（重庆市酉阳县第三中学校　重庆酉阳　409816）

期刊《科学咨询》

2021年04期

130

摘要：摘　要：在素质教育理念不断深入的大背景下，教师在实际的教学中不仅要按照教学大纲的要求展开基础知识的教学，而且要采取有效的办法来培养学生的探究问题能力。因此，教师在开展初中物理教学时，要依问题为导向开展教学活动，采取适合学生的教学模式，不断的提升学生的探究能力。本文主要对初中物理教学中学生问题探究能力进行研究，重点分析了有效培养学生探究问题能力的措施。

关键词：初中物理；探究问题能力；有效措施

阅读量：944

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知