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浅谈新课改背景下小学语文写作教学探究
刘妮娜
文渊·中学版
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“互联网+”背景下小学科学教学探究
刘妮娜
文渊·高中版
理论研究
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浅谈新课改背景下小学语文写作教学探究
作者:
刘妮娜
机构:
青岛西海岸新区珠江路小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
111 ,共1页
摘要:在进行小学语文教学时,教师需要对其教学活动进行深入分析,合理优化写作教学,使其能够高度适应现代新课程改革对教学活动提出的最新要求,进而保障课堂教学效果,本文综合探究开展写作教学的具体策略,分别从教学模式,写作思路和评改方式三个方面进行具体分析。
关键词:
新课改背景 ;
小学语文 ;
写作教学
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“互联网+”背景下小学科学教学探究
作者:
刘妮娜
机构:
山东省沂水县龙家圈街道南套小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
397 ,共1页
摘要:小学科学是增加学生对科学知识的理解,培养学生科学精神的重要科目,因此内容与学生的生活紧密相连,因此在教学方式选择上有诸多的选择。本文结合互联网技术在小学科学教学中的优势,深入分析了小学科学教学的创新途径,并结合教育现状提出了应该注意的问题,力图通过本文的研究,可以有效的推进小学科学的教学质量,促进学生的核心素养的提升。
关键词:
“互联网+” ;
小学科学 ;
教学
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