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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	对“以大概念为核心的单元教学”路径的审视——以统编教材选择性必修下册第二单元为例	刘志远	中学语文	教学_阅读	2024年25期	26	0
	人力资本视角下农村职业教育与县域经济协调发展研究——以邵阳市为例	罗伟珍邓小娟马一曼刘志远	商业2.0·市场与监管	经济管理	2021年08期	927	6

对“以大概念为核心的单元教学”路径的审视——以统编教材选择性必修下册第二单元为例

作者：刘志远

机构：郑州市第二外国语学校

期刊《中学语文》

2024年25期

53-58 ，共6页

摘要：新教材、新课标、新评价体系的使用或颁布，引发了一线教学的思考。从“学科大概念”入手，首先明确大概念的内涵，随后结合笔者的教学实践，从泛读、细读、精读三个层级的多层次阅读，以及从“叙述”变成“质疑”、“概念”趋向“大概念”两个层级的有机性转换，对“以大概念为核心的单元教学”路径进行审视。

关键词：大概念；单元教学；多次层阅读；有机性转换；

阅读量：26

下载量：0

被引数：0

人力资本视角下农村职业教育与县域经济协调发展研究——以邵阳市为例

作者：罗伟珍邓小娟马一曼刘志远

机构：邵阳学院经济与管理学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年08期

60+63

摘要：摘要：近年来，随着我国经济水平的提高，国家有关部门提高了对农村地区发展的重视程度。农村职业教育也是一种人力资本的投资形式，对于提高农民的生产技能和促进农村经济增长中有重要作用，尤其是对于县域经济协调发展有重要意义。本文首先分析邵阳市农村职业教育在推动区域经济协调方面面临的问题，然后从人力资本视角提出邵阳市农村职业教育与县域经济协调发展对策。

关键词：人力资本；农村地区；职业教育；协调发展

阅读量：927

下载量：0

被引数：6

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