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古典诗词特殊句式还原与赏析
刘靖
雯
中学语文教学参考
综合·发展_教学随笔
2024年03期
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亲其师,信其道——基于人际吸引规则探讨思想政治课教师吸引力的培养
刘靖
文渊·中学版
教育研究
2020年09期
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以生为本的情境创设让网课新奇有情趣——《和孙悟空一起查字典》《跟着诗仙去旅游》等课例探析
刘靖
文渊·小学版
网络科技
2021年02期
706
0
古典诗词特殊句式还原与赏析
作者:
刘靖
雯
机构:
浙江海洋大学
期刊
《中学语文教学参考》
2024年03期
70-71 ,共2页
摘要:中国古典诗词由于表达需要或是韵律需要常不按常规语法来表达,因此其在句式结构上具有独特性。文章对古典诗词中的特殊句式进行了分析,将其分为语序倒装和成分省略两大类,并从句式结构的角度出发,通过调整倒装的语序和整合完善句子成分两种方法,将古典诗词中的特殊句式还原成常规的句式结构,以便读者更好理解古典诗词中的思想情感以及文化内涵。在分析、还原特殊句式的基础上,结合具体诗词进行鉴赏评析,体会特殊句式对于丰富古典诗词语言表现力的影响和价值。
关键词:
古典诗词 ;
特殊句式 ;
还原 ;
赏析 ;
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亲其师,信其道——基于人际吸引规则探讨思想政治课教师吸引力的培养
作者:
刘靖
机构:
华南师范大学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
325+357 ,共2页
摘要:吸引力是学生学习的驱动力,教师如何处理师生之间的人际关系,增强教师对学生的吸引力,不仅是师德的具体体现.也是教育是否成功的基础和前提.直接关系到教书育人的效果。作为教学内容具高抽象性和思想性的政治科教师,更应该注重教师个人的人际吸引对于学生学习政治学科的影响。本文从社会心理学中影响人际吸引的外在形象、熟悉效应、相似规则、互补规则、人格魅力五个规则出发,寻求在一般情况下,什么样的教师会更受学生喜欢,探讨人际吸引规则对于思政教师吸引力培养的运用,提高思政课教师教育教学的有效性。
关键词:
人际吸引 ;
思想政治课教师 ;
交往
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阅读量:593
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以生为本的情境创设让网课新奇有情趣——《和孙悟空一起查字典》《跟着诗仙去旅游》等课例探析
作者:
刘靖
机构:
新安中学外国语学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
104-105 ,共2页
摘要:信息网络为学生在家庭学习搭建了技术平台。老师在网络的这一头,学生远在网络的另一端口处,在看不见学生的情况下,怎样调动起学生学习的积极主动性,这是网络教育过程中遇到的主要问题之一。也是我们应该解决的主要问题。网课期间,一年级语文教学遇到了同样的困难——看不见的学生。如何吸引孩子们的注意力?如何让他们放弃舒适的沙发,甜蜜的零食,自愿自觉地坐到电脑屏幕前认真学习?
关键词:
小学低段语文 ;
网课 ;
情境教学 ;
资源整合 ;
以生为本
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