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价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透实践
吕良燕
文渊·高中版
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高中语文古诗词教学中生命教育渗透探讨
吕良燕
文渊·中学版
教育天地
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价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透实践
作者:
吕良燕
机构:
山东省泰山中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
150 ,共1页
摘要:价值观教育是素质教育的重要内容,也是促进学生全面发展的根本要求。随着课程改革的深入,价值观教育受到广大教师的重视,探索价值观教育的有效途径也成为广大教师的重要任务。本文以高中语文教学为例,分析价值观教育在高中语文阅读教学中的必要性,探讨高中语文阅读教学中渗透价值观教育的几点策略,以期通过阅读教学,培育学生正确价值观,促进学生的身心健康发展。
关键词:
语文教学 ;
价值观教育 ;
阅读 ;
思想
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高中语文古诗词教学中生命教育渗透探讨
作者:
吕良燕
机构:
山东省泰山中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
241 ,共1页
摘要:传统的学校教育中,教师过度关注学生学习成绩,而忽略了生命的意义,忽略了教育的意义,导致生命教育相关内容的缺失。学生不理解生命的意义,不尊重生命,看不到生命的价值,更感受不到生命的意蕴,严重制约了学生身心健康发展。时至今日,我们再一次意识到生命教育的重要性,也希望通过语文教学重拾生命教育。古诗词本身就极富生命内涵,无论是那些蕴含对大自然生命的热爱和赞美的古诗词,还是表达对普通生命的关怀和尊重的诗词,抑或者是表现对苦难生命的乐观和豁达的诗词,都无疑是生命教育的最佳资源。本文就重点结合高中语文教材中的古诗词,探讨如何在古诗词教学中渗透生命教育。
关键词:
高中教育 ;
古诗词教学 ;
生命教育
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