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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学数学多学科融合教学策略浅谈	姜欢	湖北教育(教育教学)	实践_教海寻理	2024年05期	0	0
	浅析教育信息化背景下线上教育	姜欢	文渊·小学版	网络科技	2020年07期	656	0
	小学道德与法治的生活化教学	姜欢霞	文渊·高中版	德育教育	2021年06期	488	0

小学数学多学科融合教学策略浅谈

作者：姜欢

机构：武汉市江夏区金水学校

期刊《湖北教育(教育教学)》

2024年05期

92 ，共1页

摘要：小学是学生学习、成长及综合素养培育的奠基时期。为满足社会对复合型人才的需求，小学数学教师应改变以往学科割裂的教学形态，以数学学科知识模块为基础，建立学科之间的联系，引导学生融会贯通地解决数学学习中的实际问题，培养和提高学生的学习能力和综合素养。融合信息科技学科，让数学学习更有趣味。将信息技术融入数学学习中，不仅能提升课堂的趣味性，调动学生的积极性，还能发展学生的创造性思维。例如，教学人教版数学五年级下册《旋转》时，笔者将“平移与旋转”相关知识点与“复制与粘贴”的信息技术相结合，把教材中的练习转换成学生感兴趣的计算机操作，让学生直观感受通过复制、粘贴、旋转一个直角三角形制作出美丽风车图案的过程。

被引数：0

浅析教育信息化背景下线上教育

作者：姜欢

机构：辽宁省辽阳市辽阳县刘二堡镇东堡小学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

116 ，共1页

摘要：线上教育促进了教育的发展，改变了传统的教育模式。以互联网为载体，通过信息化手段，线上教育以更便利、更灵活的教育形式，为更广泛的受众群体提供教学服务。本文从我国线上教育现状出发，分析线上教育的优势与不足，并展望其前景。

关键词：教育信息化；互联网；线上教育；乡村教育

阅读量：656

下载量：0

被引数：0

小学道德与法治的生活化教学

作者：姜欢霞

机构：新疆生产建设兵团第十师一八八团第二中学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

36 ，共1页

摘要：本文将以此为出发点，结合小学道德和法治课程的特点，深入探讨小学道德和法治课的生活化教育的应用，将所学的知识回归生活，针对性的研究培养学生核心素养。

关键词：道德；法治教学；观察生活；目标；评价

阅读量：488

下载量：0

被引数：0

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