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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新闻资源与思政教育深度融合探论	张志伟	中学政治教学参考	课堂内外_课程建设	2024年35期	0	0
	以历史人物为线索的高中历史课堂教学研究	张志伟	高考	教改研究	2024年15期	10	0
	高职测绘工程类专业实践教学体系的构建	张志伟李彦鹏李福平	文渊·小学版	高教研究	2020年08期	652	0

新闻资源与思政教育深度融合探论

作者：张志伟

机构：达州职业技术学院

期刊《中学政治教学参考》

2024年35期

36-38 ，共3页

摘要：在思政教育过程中,实现新闻资源与思政教育深度融合,能够激发学生学习兴趣,增强思政课教学效果,培养出更多的高素质人才。基于此,在详细探讨两者深度融合价值基础上,分析两者融合的现实困境,并从教育内容与考核体系、新闻事件解读、新闻资源开发、人才队伍建设和思政课教学方式五个方面,探寻实现两者深度融合的路径。

关键词：教学方式；思政教育；新闻资源；

被引数：0

以历史人物为线索的高中历史课堂教学研究

作者：张志伟

机构：江苏省南通市如皋市长江高级中学

期刊《高考》

2024年15期

70-73 ，共4页

摘要：历史学习不仅需要掌握事实知识，更需要对历史事件有深入的理解和领悟。把历史人物作为线索融入课堂教学，可以帮助学生更全面地认识和理解历史事件的来龙去脉。学习历史人物的思想、言行和贡献，有助于学生认识到人是推动历史发展的决定性力量，增强对历史的认同感，激发学习兴趣。故此，文章分析了历史人物在历史教学中的作用和意义，阐述了当前高中历史课堂教学中存在的问题，并提出了以历史人物为线索的高中历史课堂教学策略，旨在为相关教育人员提供借鉴。

关键词：历史人物；高中历史教学；教学模式；

被引数：0

高职测绘工程类专业实践教学体系的构建

作者：张志伟李彦鹏李福平

机构：江西应用技术职业学院

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

6-7 ，共2页

摘要：测量学本身所指的是测量和绘图，因为在二十一世纪之后，现代测绘技术已经越来越成熟，而技术的成熟继而也影响了测量学的改革与发展，就目前而言，测量学的内容和范围都产生了不小的变化，测绘的手段也已经从静态转为动态，测绘手段的应用范围也从陆地逐渐扩展到了海洋和其他空间，而测量的模式已经发生了不大不小的改变，例如从过去的测量、计算和绘图，已经完善为了对数据、信息的搜集和分析，而地图过去作为主要的测绘手段之一，目前也仍然被广泛应用中，且已经有了一定的进步，从平面的地图转化为了立体地图，除此之外，测绘工程类专业也已经涵盖了更多的内容，不再局限于某一单一领域，而是多个学科交叉的内容都体现在其中。

关键词：高职；测绘工程；实践教学体系；构建体系

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