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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于数学抽象素养视角下的概念教学研究——以“3.1.1函数的概念”教学为例	张志成	课程教材教学研究(下半月刊)	教学设计	2024年03期	0	0
	高中数学课堂教学中分组分层教学初探	张志成	文渊·中学版	教育天地	2019年10期	529	0
	新工科背景下能源类专业实践教学改革研究	张科智陈艳熊丽马保宏张志成张维宝	科学咨询	高等教育	2021年02期	1141	0

基于数学抽象素养视角下的概念教学研究——以“3.1.1函数的概念”教学为例

作者：张志成

机构：云南大学附属中学呈贡校区

期刊《课程教材教学研究(下半月刊)》

2024年03期

48-51 ，共4页

摘要：数学概念的教学是培养数学抽象素养的重要载体，函数概念又是整个高中数学初始阶段最核心的概念之一，在整个数学发展中具有突出地位，而且函数的概念具有高度抽象性。本文以新教材人教A版“3.1.1函数的概念”教学为例，通过具体的情境实例和设置问题作为导向，让学生抽象出函数概念，进一步探讨在概念教学中如何使数学抽象素养落地。

关键词：数学抽象素养；概念教学；函数的概念；

被引数：0

高中数学课堂教学中分组分层教学初探

作者：张志成

机构：新疆石河子第二中学

期刊《文渊·中学版》

2019年10期

156 ，共1页

摘要：数学学科是高中阶段的一门关键学科，学好数学能够提高学生的思维能力和创新创造能力，对于学生的发展是至关重要的。但由于高中数学难度大、抽象化等特点常常为学生的理解和学习造成很大难度，阻碍了教学进度。随着新课程改革的发展，分层教学方法应运而生，并逐渐被应用到高中数学实际教学中。

关键词：高中数学；分组分层教学；教学

阅读量：529

下载量：0

被引数：0

新工科背景下能源类专业实践教学改革研究

作者：张科智陈艳熊丽马保宏张志成张维宝

机构：（甘肃河西学院物理与机电工程学院　甘肃张掖　734000）

期刊《科学咨询》

2021年02期

81-82

摘要：摘　要：基于新工科背景下，激励能源类专业大学生对这个专业的热情，以及如何改进该专业实践教学的教学方法已成为许多地方高校育人的重点。本文基于培养应用型与技术技能型人才的理念，依据河西学院能源类专业实践教学的现状与存在的问题，从实践教学的平台建设、实践教学存在的问题和实践教学改进策略三个方面为能源类专业实践教学改革提出策略与建议。

关键词：能源类专业；实践教学；教学改革

阅读量：1141

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