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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课改背景下开展小学科学情境教学的策略研究	拓万明	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	561	0
	小学数学教学中如何提升学生的操作能力	拓万明	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	548	0
	浅谈如何在小学科学教学中培养学生的学习兴趣	拓万明	文渊·高中版	教育天地	2021年06期	548	0

新课改背景下开展小学科学情境教学的策略研究

作者：拓万明

机构：宁夏中卫市第六小学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

273 ，共1页

摘要：科学思维的培养并非朝夕之事，为了培养出更多的科技人才需要从小学教育抓起。小学开展科学教育主要是为了培养学生的综合科学素养，让学生了解生活中很多事物都蕴藏着科学的力量。在新课改的背景下，小学科学课程不仅要让学生形成正确的科学价值观还要培养学生的创造思维。情境教学可以据学生的心理特点和新的课程标准对教学过程进行资源优化，在创设的场景里激发小学生的好奇心，让学生主动去探索、交流和思考。

关键词：生活情境；小学科学；策略

阅读量：561

下载量：0

被引数：0

小学数学教学中如何提升学生的操作能力

作者：拓万明

机构：宁夏中卫市第六小学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

311 ，共1页

摘要：随着小学数学新课程改革的进一步渗透，教师应转变传统的教学理念，不应将教学关注点单纯地放在学生的学习成绩上，而应关注学生综合能力的提升。不仅要强化理论教学，也要注重动手操作，以此提高学生的数学核心素养，使学生在未来走向社会之后能够具备长远发展的能力。

关键词：小学数学；动手操作能力；研究

阅读量：548

下载量：0

被引数：0

浅谈如何在小学科学教学中培养学生的学习兴趣

作者：拓万明

机构：宁夏中卫市第六小学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

287 ，共1页

摘要：近些年随着素质教育的不断推进，广大教师和越来越多的家长也都对小学科学教学重视起来，小学科学教学也有了非常大的变化。探索科学知识是非常有趣味、还具有一定神秘色彩的事情，加上小学生的年龄特点特别容易激起好奇心和求知探索欲，小学生的兴趣也会被发掘培养。

关键词：小学科学；小学教学；科学教学

阅读量：548

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