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研好新教材,创意新“优学”——语文报社“优学好课”研讨活动苏州高新区议课实录
魏斯化
程言峰
孙小冬
郭运动
张卫华
李花
曹林
芳
语文教学通讯
课堂·教学_研讨
2024年36期
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表达感恩之情,开出善良与真情的花朵——六年级上册“有你,真好”习作教学例谈
曹林
芳
语文教学通讯
课堂·教学_研讨
2024年36期
0
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好评论“三字经”:灵魂字、转折字、纵深字
曹林
语文学习
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2024年05期
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点亮孩子心灯的作文批改和批语艺术
曹林
凤
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文渊·小学版
理论研究
2021年02期
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研好新教材,创意新“优学”——语文报社“优学好课”研讨活动苏州高新区议课实录
作者:
魏斯化
程言峰
孙小冬
郭运动
张卫华
李花
曹林
芳
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年36期
42-44 ,共3页
摘要:第一板块:追问“优学好课”的理想模样魏斯化(中小学高级教师,江苏省苏州工业园区教师发展中心研训员):首先请各位说说习作“优学好课”的理想模样是怎样的?郭运动:有趣、好玩、扎实、有效,才能实现“优学”。张卫华:学得高兴,习得高效。李花:以读促写,读写并进。曹林芳:一是最大可能体现生长,二是最大限度贴近儿童。
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表达感恩之情,开出善良与真情的花朵——六年级上册“有你,真好”习作教学例谈
作者:
曹林
芳
机构:
张家港市中兴小学
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年36期
40-42 ,共3页
摘要:【教学目标】1.选择一个人,通过事情写出自己对这个人的感情。2.通过对印象深刻的场景的描述,把事情写具体。【教学过程】一、课前暖场,丰富“好”同学们,每天吃完晚饭,你们的爸爸妈妈都喜欢干什么?(生:看短视频)在这个数字时代,短视频成为了生活的一部分。我有时候也会看,看到有意思的就会收藏,今天和同学们一起分享。
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好评论“三字经”:灵魂字、转折字、纵深字
作者:
曹林
机构:
华中科技大学新闻与信息传播学院
期刊
《语文学习》
2024年05期
7-13 ,共7页
摘要:关于写故事,作家曹文轩有一段妙语,他说:所有的故事,都是从一个“可是”开始的。想要丰富一个故事,必须密切关注故事中“起承转合”的各种元素。独特的主题、语言、故事与讲故事的方式,是让自己的作文出彩的关键。只有去别人不去的角度,看别人看不到的风景,才能写出让人眼前一亮的文章。写文章时觉得“无话可讲”的重要原因,是在写作时只进行了扫视,却并未进行凝视,没能看到生活中的细微之处。
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点亮孩子心灯的作文批改和批语艺术
作者:
曹林
凤
彭琦
机构:
福建省武夷山市上梅中心小学
福建省武夷山市星村中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
378 ,共1页
摘要:传统的作文批改由教师包揽的批改方法既加重了教师的工作负担,降低了批改效率,又难以提高学生的作文水平。因此,改变批改方法,提高批改效率,已成为我们教师必然的选择。
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