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数学教学如何培育学生的关键能力
李义林
文渊·小学版
教育研究
2021年03期
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数学意识与高职数学教学研究
李义林
文渊·中学版
高教研究
2021年02期
602
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数学教学如何培育学生的关键能力
作者:
李义林
机构:
广安职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
354 ,共1页
摘要:什么是关键能力,如何培养学生的关键能力,本文从学校数学教学现状、现代社会要求和如何培养几个方面阐述关键能力的培养。
关键词:
关键能力 ;
培养 ;
数学教学
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数学意识与高职数学教学研究
作者:
李义林
机构:
广安职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
15 ,共1页
摘要:随着社会经济的不断发展,对人才的素质要求越来越高,高职院校作为为社会提供人才的平台之一,也在逐步改善教学方式,力求提升学生的整体、综合素质。而数学学科作为高职院校教学的重点科目,应当注重对学生数学意识的培养,树立正确的学习观念和精神,对学生素质的提高和教学质量的提升有重要的意义和作用。本文主要围绕如何在数学教学中培养学生的数学意识进行探讨,为最终实现人才培养做出努力。
关键词:
数学意识 ;
高职数学 ;
教学研究
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