首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

数学教学如何培育学生的关键能力

李义林

广安职业技术学院

什么是关键能力，如何培养学生的关键能力，本文从学校数学教学现状、现代社会要求和如何培养几个方面阐述关键能力的培养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 关键能力 ; 培养 ; 数学教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第354页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
卢义龙;陈...：
加强军民融合共育炊事人才的对策思考
科学咨询
2021年01期
3.
廖梅：
加强中职思想品德课教学培养学生社会责任感研究
科学咨询
2021年01期
4.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
5.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
6.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
7.
雷鹏：
初中化学教学中学生科学素养的培养
科学咨询
2021年01期
8.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
9.
吕阳：
每日一题对物理思维的培养
科学咨询
2021年01期
10.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李义林. 数学教学如何培育学生的关键能力[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 354.

PDF在线阅读

《数学教学如何培育学生的关键能力》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知