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高中语文教学小组合作学习的有效探究

李敏

宁夏中卫市海原县回民中学

在高中阶段的语文教学当中采取的小组合作模式主要形式是在教师的安排下，根据一定的标准和教学过程中的需求将学生进行分组，在分组之后根据教师设置的学习任务开展学习活动。高中语文小组合作学习模式的开展目的是让高中生能够提升参与学习活动的积极性，同时，以提升高中生的语文学习效果。语文教师根据实际的教学情况，通过对学生学习情况进行深入的了解，将学生合理的引入高中语文小组合作学习模式，能够有效的实现学生之间的良性互动。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 ; 合作学习 ; 小组
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第208页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李敏. 高中语文教学小组合作学习的有效探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 208.

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