合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
叶向达
本文主要对合作学习在初中物理教学中的实践进行了简要的分析,并就实践过程中出现的问题提出了相应的解决措施。以当下合作学习概述和物理实践教学中出现的问题为主要依据,并从多元化角度对学习效率进行提高,充分发挥出教师在学习中的引领作用,以达到提升教学效果的目的。同时要以学生为教育主体,开展教学实践活动,提升合作学习在实验教学中的作用。
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赣B2-20210313
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